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自從兩週前,
班上有個能力很好的學生小蔣,社工的一通電話,就從班上轉學到外縣市了,
剛接到電話時,感覺很錯愕,一點心理準備的都沒有,
隔天,家長直接到校辦理轉學,也許從今以後都不會再見到那位乖孩子了。
從這個事件開始,我開始感受到及時表達感激的重要性,
他平常天天都主動幫助同學,我卻沒有天天跟學生說聲謝謝,
謝謝他對班上同學的無怨付出,
從此之後,不要吝於向學生說聲謝謝,或是隨時給予鼓勵的話語,
或許他們會因老師的某句話,產生學習或生活上的動力。

另一位也是班上的學生,豪豪,
去年一進教室,就是我惡夢的開始,
這一年多,我的臉、肚子、腰、手臂、大腿、屁股被捏過也被打過,
手臂還被咬過,撿了不知道多少他摔掉的物品、桌椅,
眼鏡也不知道被他手抓下來多少幾次,
可憐的單親媽媽更是抱孩子走路時,常被打、罵、咬,
但媽媽愛孩子的心是不變的!
這一年來,豪豪在教室的進步,雖然少但是媽媽也看到了,
今天早上十點,是孩子動大手術的日子,
上次三歲開心手術,裝上心臟節律器,靠著電池的電流,刺激著心臟的跳動,
到現在,要換電池了,
媽媽早上拿手術同意書影本到教室,
告訴老師:豪豪昨天從大腿開個洞,要插一個什麼東西從血管到腹部,偵測什麼的,過程並不是很順利。
媽媽離去前,告知醫生孩子可能會很好動、把身上的一些管線拆掉亂丟,請他們多多關照。
昨天聽說他的心跳原本每分鐘60,甚至還有只跳30下的(精力仍充沛)。
而奇怪的是,醫生跟護士卻說昨天孩子很乖(咦?跟在學校和家裡不同),
但是不會講話,脾氣不好的豪豪,在看到媽媽那一剎那,竟然放聲大哭(沒有拳打腳踢)!

我聽了當下覺得很不可思議,因為那不是我目前認識的豪豪,會有的行為,
在陌生的手術室及病房,被一群不認識的人圍繞著,
他應該很焦慮吧?才低年級小小年紀的他,
還是以自己的方式表達了他在陌生環境的恐懼與焦慮!
今天心臟外科手術結束後,他身上多了好幾個新傷口,還是會待在加護病房,
如果麻藥退了,他會如何表達痛楚?
如果他知道抓那幾個縫合的傷口會更痛,那他又該如何表達他的痛覺?
大人麻藥退了之後都會覺得痛,更何況是這樣的小孩?

向媽媽詢問加護病房探病的時段後,決定明天晚上去看看帶了一年多的豪豪,
只是不知道明天如果他看到老師,會有什麼樣的反應?
笑?哭?沒情緒?生氣?

豪豪的外婆,前陣子住院,身體檢查時才發現是癌末,
外公已經因病去世了,
現在兩個最親的親人,經歷人生重大考驗,現在都在醫院,
讓豪媽身心壓力之大,不言而喻,我對著豪媽說:妳要堅強!要加油!

表達心中的想法要及時,也許一轉身,就再也沒機會說了。
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